模板 信奥AC之路(第一级)
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第一课 开发环境与基础输出4 主题|小节
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第二课 算数运算符6 主题|小节
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第三课 输入与运算3 主题|小节
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第四课 数值操作4 主题|小节
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第五课 表达式与运算符3 主题|小节
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第六课 三目运算与双分支(缺导语+本课目标)2 主题|小节
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第七课 多分支结构(缺导语+本课目标)1 主题|小节
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第八课 多if语句1 主题|小节
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第九课 三种分支结构的比较1 主题|小节
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第十课 巩固学习分支结构1 主题|小节
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第十一课 switch与复合语句3 主题|小节
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第十二课 while循环2 主题|小节
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第十三课 while循环的简单条件输出1 主题|小节
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第十四课 while循环的输入序列处理1 主题|小节
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第十五课 while循环的复杂条件输出2 主题|小节
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第十六课 while循环与数据统计1 主题|小节
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第十七课 for循环结构3 主题|小节
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第十八课 for循环的输入序列处理)1 主题|小节
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第十九课 深入探索for循环2 主题|小节
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第二十课 三种循环的对比2 主题|小节
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第二十一课 程序调试(一)3 主题|小节
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第二十二课 调试工具的使用2 主题|小节
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第二十三课 综合复习2 主题|小节
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第二十四课 学习评估1 主题|小节
### 1.3.1 计算机的算术能力
“小朋友们,计算机不仅会说话,还会算数呢!” 我兴奋地说。
🔬 **实验:基本运算**
“`cpp
#include
using namespace std;
int main() {
cout << "5 + 3 = " << 5 + 3 << endl; // 加法
cout << "10 – 4 = " << 10 – 4 << endl; // 减法
cout << "6 × 3 = " << 6 * 3 << endl; // 乘法
cout << "15 ÷ 3 = " << 15 / 3 << endl; // 除法
return 0;
}
“`
"哇!计算机真的会算数!" 小红惊讶地说。
### 例题1-1:自我介绍
"小朋友们,让我们用程序来做个自我介绍吧!"
**问题描述**
编写一个程序,输出一段自我介绍:我叫xxx,今年xx岁,是xxxxx学校xx年级xx班的学生,我的兴趣爱好是xxxx!
"这个简单!" 小明说。
“`cpp
#include
using namespace std;
int main() {
cout << "我叫小明,今年12岁," << endl;
cout << "是阳光小学六年级一班的学生," << endl;
cout << "我的兴趣爱好是编程!" << endl;
return 0;
}
“`
### 例题1-2:输出一首唐诗
"现在让我们试试输出一首优美的唐诗!"
**问题描述**
用程序输出一首唐诗《静夜思》。
{.alignnone}
“`cpp
#include
using namespace std;
int main() {
cout << "床前明月光," << endl;
cout << "疑是地上霜。" << endl;
cout << "举头望明月," << endl;
cout << "低头思故乡。" << endl;
return 0;
}
“`
"看,我们不仅可以让计算机做数学题,还能让它变成诗人呢!" 我笑着说。