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模板 信奥AC之路(第一级)

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  1. 第一课 开发环境与基础输出
    4 主题|小节
  2. 第二课 算数运算符
    6 主题|小节
  3. 第三课 输入与运算
    3 主题|小节
  4. 第四课 数值操作
    4 主题|小节
  5. 第五课 表达式与运算符
    3 主题|小节
  6. 第六课 三目运算与双分支(缺导语+本课目标)
    2 主题|小节
  7. 第七课 多分支结构(缺导语+本课目标)
    1 主题|小节
  8. 第八课 多if语句
    1 主题|小节
  9. 第九课 三种分支结构的比较
    1 主题|小节
  10. 第十课 巩固学习分支结构
    1 主题|小节
  11. 第十一课 switch与复合语句
    3 主题|小节
  12. 第十二课 while循环
    2 主题|小节
  13. 第十三课 while循环的简单条件输出
    1 主题|小节
  14. 第十四课 while循环的输入序列处理
    1 主题|小节
  15. 第十五课 while循环的复杂条件输出
    2 主题|小节
  16. 第十六课 while循环与数据统计
    1 主题|小节
  17. 第十七课 for循环结构
    3 主题|小节
  18. 第十八课 for循环的输入序列处理)
    1 主题|小节
  19. 第十九课 深入探索for循环
    2 主题|小节
  20. 第二十课 三种循环的对比
    2 主题|小节
  21. 第二十一课 程序调试(一)
    3 主题|小节
  22. 第二十二课 调试工具的使用
    2 主题|小节
  23. 第二十三课 综合复习
    2 主题|小节
  24. 第二十四课 学习评估
    1 主题|小节
课 12 的 24
进行中

第十二课 while循环

2025年4月20日

“小朋友们,今天我要教你们一个超级有趣的魔法!” 我拿出一个装满糖果的透明盒子,神秘地笑着说。

![12-1装满糖果的透明盒子](/wp-content/uploads/2025/01/12-1装满糖果的透明盒子.jpg){.alignnone}

“看看这个糖果盒,里面有5颗糖果。如果我要一颗一颗地分给大家,直到盒子空了为止,这个过程是不是要重复好多次?每次都是拿一颗糖果,分给一位同学,然后检查盒子里还有没有糖果。这就是我们今天要学习的’循环’!”

## 🎯 本章目标

让我们一起:

– 学会使用while循环处理重复任务
– 掌握for循环的基本用法
– 理解do-while循环的特点
– 掌握break和continue的使用
– 能够解决常见的循环问题