返回 课程
信奥AC之路-1级
0% 完成
0/0 步骤
-
第1课 开发环境与基础输出5 主题|小节
-
第2课 算术运算符7 主题|小节
-
第3课 printf与运算输出7 主题|小节
-
第4课 数的进制与拆位6 主题|小节
-
第5课 变量与基础运算17 主题|小节
-
第6课 常量与取整运算8 主题|小节
-
第7课 关系运算8 主题|小节
-
第8课 逻辑运算9 主题|小节
-
第9课 输入与计算进阶10 主题|小节
-
第10课 if语句及双分支语句8 主题|小节
-
第11课 if语句及双分支进阶11 主题|小节
-
第12课 三目运算9 主题|小节
-
第13课 多分支、多if和switch语句11 主题|小节
-
第14课 循环（基本输出）7 主题|小节
-
第15课 循环（While+If）8 主题|小节
-
第16课 循环（计数、求和、求乘积）10 主题|小节
-
第17课 循环进阶（While+）8 主题|小节
-
第18课 do-while及while其他用法8 主题|小节
-
第19课 For循环基础9 主题|小节
-
第20课 For循环进阶8 主题|小节
课 进展
0% 完成
15.3.1 数字筛选应用
“小朋友们，我们学习的while+if组合可以用来解决很多问题，尤其是需要筛选数字的场景：”
- 倍数问题：筛选特定倍数的数字
- 数位问题：根据数字的各位数字特征筛选
- 范围筛选：在特定范围内找满足条件的数
- 多条件组合：满足多个条件的数字筛选
15.3.2 筛选设计技巧
“在设计筛选条件时，要特别注意这些技巧：”
- 先优化循环：如果可以，调整初始值和步长减少迭代次数
- 拆分复杂条件：将复杂条件拆分为简单变量提高可读性
- 考虑数学规律：有些问题存在数学规律可以直接构造答案