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信奥AC之路-1级
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第1课 开发环境与基础输出5 主题|小节
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第2课 算术运算符7 主题|小节
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第3课 printf与运算输出7 主题|小节
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第4课 数的进制与拆位6 主题|小节
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第5课 变量与基础运算17 主题|小节
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第6课 常量与取整运算8 主题|小节
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第7课 关系运算8 主题|小节
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第8课 逻辑运算9 主题|小节
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第9课 输入与计算进阶10 主题|小节
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第10课 if语句及双分支语句8 主题|小节
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第11课 if语句及双分支进阶11 主题|小节
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第12课 三目运算9 主题|小节
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第13课 多分支、多if和switch语句11 主题|小节
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第14课 循环(基本输出)7 主题|小节
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第15课 循环(While+If)8 主题|小节
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第16课 循环(计数、求和、求乘积)10 主题|小节
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第17课 循环进阶(While+)8 主题|小节
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第18课 do-while及while其他用法8 主题|小节
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第19课 For循环基础9 主题|小节
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第20课 For循环进阶8 主题|小节
课 进展
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实验一:分数比较器
[图片:展示两个学生分数比较的情景画面]
// 计算两个同学的分数,看谁更高
int xiaoming = 95; // 小明的分数
int xiaohong = 98; // 小红的分数
// 比较分数
printf("谁的分数更高:%dn", xiaoming > xiaohong); // 0表示小明分数不比小红高
// 计算分差
printf("分差是:%dn", xiaohong - xiaoming); // 输出:3
实验二:温度转换器
[图片:温度计和转换公式的图示]
// 华氏温度转换为摄氏温度并比较
int fahrenheit = 98;
int celsius = (fahrenheit - 32) * 5 / 9;
// 判断是否超过30度
printf("是否超过30度:%dn", celsius > 30);
// 计算差值
printf("与30度差距:%dn", celsius - 30);
实验三:数值分析器
[图片:数值分析的流程图]
int num = 15;
// 多重判断
printf("是否大于10:%dn", num > 10);
printf("是否小于20:%dn", num < 20);
printf("是否等于15:%dn", num == 15);
printf("是否不等于12:%dn", num != 12);
编程小贴士
💡 关系运算使用技巧
- 判断相等必须用==,单个=是赋值
- 避免连续比较,使用逻辑运算符连接
- 复杂表达式多用括号提高可读性
- 注意运算优先级,算术运算先于关系运算
- 浮点数比较要小心误差
- 关系运算结果永远是0或1
编程小口诀
[图片:将编程口诀编排成一首童谣的图示]
比较运算记心头,
大于小于不用愁。
等于记得两横杠,
不等叹号带等号。
算术运算要当先,
括号使用更周全。
连续比较是陷阱,
逻辑运算来帮忙。
零和一是结果值,
编程逻辑要分明!