返回 课程
信奥AC之路-2级
0% 完成
0/0 步骤
-
第一课:字符5 主题|小节
-
第二课 嵌套循环与矩形图案(一)4 主题|小节
-
第三课 嵌套循环与矩形图案(二)3 主题|小节
-
第四课:矩形三5 主题|小节
-
第五课:字符矩形7 主题|小节
-
第六课:直角三角形6 主题|小节
-
第七课:倒三角形7 主题|小节
-
第八课:字符三角形8 主题|小节
-
第九课:字符倒三角形7 主题|小节
-
第十课:平行四边形6 主题|小节
-
第十一课:字符直角三角形5 主题|小节
-
第十二课:左斜三角形6 主题|小节
-
第十三课:等腰三角形6 主题|小节
-
第十四课:倒置等腰三角形7 主题|小节
-
第十五课:上下对称图形4 主题|小节
-
第十六课:复杂对称图形5 主题|小节
-
第十七课:左右对称图形5 主题|小节
-
第十八课:空心图形5 主题|小节
-
第十九课:空心图形3 主题|小节
-
第二十课:嵌套应用4 主题|小节
-
第二十一课:嵌套应用二4 主题|小节
-
第二十二课:嵌套应用三3 主题|小节
-
第二十三课:嵌套应用四3 主题|小节
课 进展
0% 完成
“今天,我们将学习如何使用奇数来创建有趣的矩形图案,”我微笑着解释道,”奇数有一个特点,它们可以表示为2n-1的形式,我们将利用这个特点来设计我们的图案。”
3.1.1 行奇数递增矩形
题目描述:输入一个正整数n,输出一个n×n的正方形,每行的所有数字都等于该行对应的奇数(第一行都是1,第二行都是3,第三行都是5…)。
样例输入:
3
样例输出:
1 1 1
3 3 3
5 5 5
代码实现(方法一):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
int k=1; // k初始化为第一个奇数1
for(int i=1;i<=n;i++){ // 外循环:控制行数,从1到n
for(int j=1;j<=n;j++){ // 内循环:控制列数,从1到n
cout<<k<<" "; // 输出当前行的奇数值k,并加空格
}
cout<<endl; // 一行结束后换行
k+=2; // k增加2,变为下一个奇数
}
代码实现(方法二):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
for(int i=1;i<=n;i++){ // 外循环:控制行数,从1到n
for(int j=1;j<=n;j++){ // 内循环:控制列数,从1到n
cout<<2*i-1<<" "; // 使用公式直接计算第i行对应的奇数:2*i-1
}
cout<<endl; // 一行结束后换行
}
思考:
- 方法一:使用一个额外变量k来跟踪当前的奇数值,每行结束后增加2
- 方法二:直接使用公式2*i-1计算每一行对应的奇数
- 两种方法产生相同的结果,但方法二更简洁,不需要额外的变量
3.1.2 列奇数递增矩形
题目描述:输入一个正整数n,输出一个n×n的正方形,每列的所有数字都等于该列对应的奇数(第一列都是1,第二列都是3,第三列都是5…)。
样例输入:
3
样例输出:
1 3 5
1 3 5
1 3 5
代码实现(方法一):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
for(int i=1;i<=n;i++){ // 外循环:控制行数,从1到n
int k=1; // 每行开始时k重置为1
for(int j=1;j<=n;j++){ // 内循环:控制列数,从1到n
cout<<k<<" "; // 输出当前列的奇数值k
k+=2; // k增加2,变为下一列的奇数
}
cout<<endl; // 一行结束后换行
}
代码实现(方法二):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
for(int i=1;i<=n;i++){ // 外循环:控制行数,从1到n
for(int j=1;j<=n;j++){ // 内循环:控制列数,从1到n
cout<<2*j-1<<" "; // 使用公式直接计算第j列对应的奇数:2*j-1
}
cout<<endl; // 一行结束后换行
}
思考:
- 方法一:在每行开始时重置k=1,然后在内循环中递增
- 方法二:直接使用公式2*j-1计算每一列对应的奇数
- 注意这里k的作用域与前一个例子不同,它需要在每行重新初始化