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信奥AC之路-2级
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第一课:字符5 主题|小节
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第二课 嵌套循环与矩形图案(一)4 主题|小节
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第三课 嵌套循环与矩形图案(二)3 主题|小节
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第四课:矩形三5 主题|小节
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第五课:字符矩形7 主题|小节
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第六课:直角三角形6 主题|小节
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第七课:倒三角形7 主题|小节
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第八课:字符三角形8 主题|小节
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第九课:字符倒三角形7 主题|小节
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第十课:平行四边形6 主题|小节
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第十一课:字符直角三角形5 主题|小节
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第十二课:左斜三角形6 主题|小节
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第十三课:等腰三角形6 主题|小节
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第十四课:倒置等腰三角形7 主题|小节
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第十五课:上下对称图形4 主题|小节
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第十六课:复杂对称图形5 主题|小节
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第十七课:左右对称图形5 主题|小节
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第十八课:空心图形5 主题|小节
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第十九课:空心图形3 主题|小节
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第二十课:嵌套应用4 主题|小节
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第二十一课:嵌套应用二4 主题|小节
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第二十二课:嵌套应用三3 主题|小节
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第二十三课:嵌套应用四3 主题|小节
课 进展
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“小朋友们,现在让我们尝试创建倒序的奇数图案!”我继续说道,”这次我们将从大的奇数开始,逐渐减小。”
3.2.1 行倒序奇数矩形
题目描述:输入一个正整数n,输出一个n×n的正方形,每行的所有数字都等于该行对应的倒序奇数(如果n=3,则第一行都是5,第二行都是3,第三行都是1)。
样例输入:
3
样例输出:
5 5 5
3 3 3
1 1 1
代码实现(方法一):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
int k=n*2-1; // 计算第一行的奇数值:2n-1(最大的奇数)
for(int i=1;i<=n;i++){ // 外循环:控制行数,从1到n
for(int j=1;j<=n;j++){ // 内循环:控制列数,从1到n
cout<<k<<" "; // 输出当前行的奇数值k
}
k-=2; // k减少2,变为下一行的较小奇数
cout<<endl; // 一行结束后换行
}
代码实现(方法二):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
for(int i=n;i>=1;i--){ // 外循环:控制行数,从n倒序到1
for(int j=1;j<=n;j++){ // 内循环:控制列数,从1到n
cout<<i*2-1<<" "; // 使用公式计算倒序行的奇数值
}
cout<<endl; // 一行结束后换行
}
代码实现(方法三):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
for(int i=1;i<=n;i++){ // 外循环:控制行数,从1到n
for(int j=1;j<=n;j++){ // 内循环:控制列数,从1到n
cout<<((n+1-i)*2-1)<<" "; // 使用变换公式计算倒序行的奇数
}
cout<<endl; // 一行结束后换行
}
思考:
- 方法一:使用递减变量k,从最大奇数开始递减
- 方法二:通过倒序的i(从n到1)来直接计算奇数
- 方法三:保持i正序,但通过公式(n+1-i)*2-1来实现倒序效果
- 三种方法展示了不同的思考方式,但都能产生相同的结果
3.2.2 列倒序奇数矩形
题目描述:输入一个正整数n,输出一个n×n的正方形,每列的所有数字都等于该列对应的倒序奇数(如果n=3,则第一列都是5,第二列都是3,第三列都是1)。
样例输入:
3
样例输出:
5 3 1
5 3 1
5 3 1
代码实现(方法一):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
for(int i=1;i<=n;i++){ // 外循环:控制行数,从1到n
int k=n*2-1; // 每行开始时k设为最大奇数2n-1
for(int j=1;j<=n;j++){ // 内循环:控制列数,从1到n
cout<<k<<" "; // 输出当前列的奇数值k
k-=2; // k减少2,变为下一列的较小奇数
}
cout<<endl; // 一行结束后换行
}
代码实现(方法二):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
for(int i=1;i<=n;i++){ // 外循环:控制行数,从1到n
for(int j=n;j>=1;j--){ // 内循环:控制列数,从n倒序到1
cout<<j*2-1<<" "; // 使用公式计算倒序列的奇数值
}
cout<<endl; // 一行结束后换行
}
代码实现(方法三):
int n;
cin>>n; // 读取正方形大小n
for(int i=1;i<=n;i++){ // 外循环:控制行数,从1到n
for(int j=1;j<=n;j++){ // 内循环:控制列数,从1到n
cout<<(n-j+1)*2-1<<" "; // 使用变换公式计算倒序列的奇数
}
cout<<endl; // 一行结束后换行
}
思考:
- 方法一:在每行开始时重置k为最大奇数,然后在内循环中递减
- 方法二:通过倒序的j(从n到1)来直接计算奇数
- 方法三:保持j正序,但通过公式(n-j+1)*2-1来实现倒序效果
- 注意比较这些方法与行倒序方法的异同