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信奥AC之路-3级
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第一课:数组基础4 主题|小节
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第二课:数组基础二6 主题|小节
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第三课:数组基础三6 主题|小节
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第四课:数组基础四7 主题|小节
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第五课:数组基础五5 主题|小节
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第六课:数组用于统计,去重,排序5 主题|小节
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第七课:冒泡排序6 主题|小节
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第八课:数组连续性元素6 主题|小节
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第九课:数组综合一7 主题|小节
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第十课:字符数组7 主题|小节
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第十一课:字符数组基础应用5 主题|小节
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第十二课:字符数组基础应用二6 主题|小节
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第十三课:字符数组进阶6 主题|小节
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第十四课:字符串进阶二6 主题|小节
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第十五课:字符串(STL)9 主题|小节
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第十六课:字符串基础6 主题|小节
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第十七课:字符串函数6 主题|小节
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第十八课:字符串函数二4 主题|小节
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第十九课:sort函数7 主题|小节
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第二十课:字符串进阶7 主题|小节
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第二十一课:字符串进阶二6 主题|小节
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第二十二课:进制转换--十进制转其他进制5 主题|小节
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第二十三课:进制转换--其他进制转十进制5 主题|小节
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第二十四课:二进制,八进制,十六进制转换5 主题|小节
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第二十五课:数据编码基础6 主题|小节
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第二十六课:位运算基础6 主题|小节
课 进展
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“中位数是统计学中的一个重要概念,”我解释道,”它代表了数据的中间值,不容易受极端值的影响。”
7.5.1 求中位数
题目描述: 中位数指的是一组数,如果按照大小排序排好后最中间的那个数的值,如果有偶数个元素,那么就是最中间两个数的平均数!
输入格式: 第一行:一个整数 n 代表有 n 个数( n≤100) 。第二行: n 个数的值。
输出格式: 中位数(结果保留1位小数)。
样例输入:
5
2 5 8 1 6
样例输出:
5.0
代码实现:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
int a[110], n;
cin >> n;
for(int i = 1; i <= n; i++){
cin >> a[i]; // 输入所有数字
}
// 冒泡排序,按升序排列
for(int i = 1; i < n; i++){
for(int j = 1; j <= n-i; j++){
if(a[j] > a[j+1]){ // 从小到大排序
swap(a[j], a[j+1]);
}
}
}
double median;
if(n % 2 != 0){ // 奇数个元素
median = a[(n+1)/2]; // 中间的那个数
} else { // 偶数个元素
median = (a[n/2] + a[n/2+1]) / 2.0; // 中间两个数的平均值
}
printf("%.1lf", median); // 保留1位小数输出
return 0;
}
算法解析:
- 将所有数字按升序排列
- 如果数组长度为奇数,中位数是中间位置的数
- 如果数组长度为偶数,中位数是中间两个数的平均值
- 保留1位小数输出结果