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信奥AC之路-3级

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  1. 第一课:数组基础
    4 主题|小节
  2. 第二课:数组基础二
    6 主题|小节
  3. 第三课:数组基础三
    6 主题|小节
  4. 第四课:数组基础四
    7 主题|小节
  5. 第五课:数组基础五
    5 主题|小节
  6. 第六课:数组用于统计,去重,排序
    5 主题|小节
  7. 第七课:冒泡排序
    6 主题|小节
  8. 第八课:数组连续性元素
    6 主题|小节
  9. 第九课:数组综合一
    7 主题|小节
  10. 第十课:字符数组
    7 主题|小节
  11. 第十一课:字符数组基础应用
    5 主题|小节
  12. 第十二课:字符数组基础应用二
    6 主题|小节
  13. 第十三课:字符数组进阶
    6 主题|小节
  14. 第十四课:字符串进阶二
    6 主题|小节
  15. 第十五课:字符串(STL)
    9 主题|小节
  16. 第十六课:字符串基础
    6 主题|小节
  17. 第十七课:字符串函数
    6 主题|小节
  18. 第十八课:字符串函数二
    4 主题|小节
  19. 第十九课:sort函数
    7 主题|小节
  20. 第二十课:字符串进阶
    7 主题|小节
  21. 第二十一课:字符串进阶二
    6 主题|小节
  22. 第二十二课:进制转换--十进制转其他进制
    5 主题|小节
  23. 第二十三课:进制转换--其他进制转十进制
    5 主题|小节
  24. 第二十四课:二进制,八进制,十六进制转换
    5 主题|小节
  25. 第二十五课:数据编码基础
    6 主题|小节
  26. 第二十六课:位运算基础
    6 主题|小节
课 7, 主题|小节 5
进行中

7.5 中位数计算

2025年9月22日
课 进展
0% 完成

“中位数是统计学中的一个重要概念,”我解释道,”它代表了数据的中间值,不容易受极端值的影响。”

7.5.1 求中位数

题目描述: 中位数指的是一组数,如果按照大小排序排好后最中间的那个数的值,如果有偶数个元素,那么就是最中间两个数的平均数!

输入格式: 第一行:一个整数 n 代表有 n 个数( n≤100) 。第二行: n 个数的值。

输出格式: 中位数(结果保留1位小数)。

样例输入

5
2 5 8 1 6

样例输出

5.0

代码实现

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main(){
    int a[110], n;
    cin >> n;
    
    for(int i = 1; i <= n; i++){
        cin >> a[i];  // 输入所有数字
    }
    
    // 冒泡排序,按升序排列
    for(int i = 1; i < n; i++){
        for(int j = 1; j <= n-i; j++){
            if(a[j] > a[j+1]){  // 从小到大排序
                swap(a[j], a[j+1]);
            }
        }
    }
    
    double median;
    if(n % 2 != 0){  // 奇数个元素
        median = a[(n+1)/2];  // 中间的那个数
    } else {  // 偶数个元素
        median = (a[n/2] + a[n/2+1]) / 2.0;  // 中间两个数的平均值
    }
    
    printf("%.1lf", median);  // 保留1位小数输出
    return 0;
}

算法解析

  1. 将所有数字按升序排列
  2. 如果数组长度为奇数,中位数是中间位置的数
  3. 如果数组长度为偶数,中位数是中间两个数的平均值
  4. 保留1位小数输出结果