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信奥AC之路-3级

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  1. 第一课:数组基础
    4 主题|小节
  2. 第二课:数组基础二
    6 主题|小节
  3. 第三课:数组基础三
    6 主题|小节
  4. 第四课:数组基础四
    7 主题|小节
  5. 第五课:数组基础五
    5 主题|小节
  6. 第六课:数组用于统计,去重,排序
    5 主题|小节
  7. 第七课:冒泡排序
    6 主题|小节
  8. 第八课:数组连续性元素
    6 主题|小节
  9. 第九课:数组综合一
    7 主题|小节
  10. 第十课:字符数组
    7 主题|小节
  11. 第十一课:字符数组基础应用
    5 主题|小节
  12. 第十二课:字符数组基础应用二
    6 主题|小节
  13. 第十三课:字符数组进阶
    6 主题|小节
  14. 第十四课:字符串进阶二
    6 主题|小节
  15. 第十五课:字符串(STL)
    9 主题|小节
  16. 第十六课:字符串基础
    6 主题|小节
  17. 第十七课:字符串函数
    6 主题|小节
  18. 第十八课:字符串函数二
    4 主题|小节
  19. 第十九课:sort函数
    7 主题|小节
  20. 第二十课:字符串进阶
    7 主题|小节
  21. 第二十一课:字符串进阶二
    6 主题|小节
  22. 第二十二课:进制转换--十进制转其他进制
    5 主题|小节
  23. 第二十三课:进制转换--其他进制转十进制
    5 主题|小节
  24. 第二十四课:二进制,八进制,十六进制转换
    5 主题|小节
  25. 第二十五课:数据编码基础
    6 主题|小节
  26. 第二十六课:位运算基础
    6 主题|小节
课 2, 主题|小节 4
进行中

2.4 数组元素交换

2025年9月22日
课 进展
0% 完成

“数组操作中很重要的一个技巧是元素交换,”我解释道,”通过交换,我们可以调整数组中元素的顺序。”

2.4.1 换位置

题目描述: 体育课上,有一个班级的同学站成了一队,体育老师请最高的和最矮的两位同学调换一下位置,其余的同学不要动,请编程实现!(假设所有人的高矮都是不一样的)

输入格式: 第一行有一个整数 n 代表该班级的总人数(n≤100);第二行有 n 个数,代表每个人的身高。

输出格式: 调换位置后的结果。

代码实现

#include <iostream>
#include <climits>
using namespace std;

int main() {
    int a[110];          // 定义数组,大小预留110
    int n;               // 班级人数
    int max_val = INT_MIN, min_val = INT_MAX;  // 初始化最值
    int max_pos, min_pos;                      // 最高和最矮同学的位置
    
    cin >> n;
    for(int i = 1; i <= n; i++) {
        cin >> a[i];     // 输入每个同学的身高
        if(a[i] > max_val) {
            max_val = a[i];   // 更新最大值
            max_pos = i;      // 记录最高同学位置
        }
        if(a[i] < min_val) {
            min_val = a[i];   // 更新最小值
            min_pos = i;      // 记录最矮同学位置
        }
    }
    
    // 交换最高和最矮的同学
    swap(a[max_pos], a[min_pos]);
    
    // 输出结果
    for(int i = 1; i <= n; i++) 
        cout << a[i] << " ";
    
    return 0;
}

算法解析

  1. 初始化最大值为系统最小整数,最小值为系统最大整数
  2. 在输入数组的同时,跟踪最大值和最小值及其位置
  3. 使用swap函数交换最大值和最小值对应位置的元素
  4. 输出交换后的数组