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信奥AC之路-3级

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  1. 第一课:数组基础
    4 主题|小节
  2. 第二课:数组基础二
    6 主题|小节
  3. 第三课:数组基础三
    6 主题|小节
  4. 第四课:数组基础四
    7 主题|小节
  5. 第五课:数组基础五
    5 主题|小节
  6. 第六课:数组用于统计,去重,排序
    5 主题|小节
  7. 第七课:冒泡排序
    6 主题|小节
  8. 第八课:数组连续性元素
    6 主题|小节
  9. 第九课:数组综合一
    7 主题|小节
  10. 第十课:字符数组
    7 主题|小节
  11. 第十一课:字符数组基础应用
    5 主题|小节
  12. 第十二课:字符数组基础应用二
    6 主题|小节
  13. 第十三课:字符数组进阶
    6 主题|小节
  14. 第十四课:字符串进阶二
    6 主题|小节
  15. 第十五课:字符串(STL)
    9 主题|小节
  16. 第十六课:字符串基础
    6 主题|小节
  17. 第十七课:字符串函数
    6 主题|小节
  18. 第十八课:字符串函数二
    4 主题|小节
  19. 第十九课:sort函数
    7 主题|小节
  20. 第二十课:字符串进阶
    7 主题|小节
  21. 第二十一课:字符串进阶二
    6 主题|小节
  22. 第二十二课:进制转换--十进制转其他进制
    5 主题|小节
  23. 第二十三课:进制转换--其他进制转十进制
    5 主题|小节
  24. 第二十四课:二进制,八进制,十六进制转换
    5 主题|小节
  25. 第二十五课:数据编码基础
    6 主题|小节
  26. 第二十六课:位运算基础
    6 主题|小节
课 8, 主题|小节 6
进行中

8.6 彩蛋

2025年9月22日
课 进展
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💡 连续性问题的通用模式

  • 使用计数器统计连续元素的个数
  • 在连续性中断时处理当前统计结果
  • 重置计数器开始新的统计周期
  • 通用判断条件:i == n || 条件不满足

💡 常见的连续性条件

  • 相同元素:a[i] == a[i+1]
  • 递增序列:a[i] <= a[i+1]
  • 递减序列:a[i] >= a[i+1]
  • 偶数连续:a[i] % 2 == 0 && a[i+1] % 2 == 0

💡 优化技巧

  • 边界处理:注意数组的第一个和最后一个元素
  • 计数器重置:在连续性中断时及时重置
  • 最值更新:使用max()min()函数简化代码