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信奥AC之路-3级

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  1. 第一课:数组基础
    4 主题|小节
  2. 第二课:数组基础二
    6 主题|小节
  3. 第三课:数组基础三
    6 主题|小节
  4. 第四课:数组基础四
    7 主题|小节
  5. 第五课:数组基础五
    5 主题|小节
  6. 第六课:数组用于统计,去重,排序
    5 主题|小节
  7. 第七课:冒泡排序
    6 主题|小节
  8. 第八课:数组连续性元素
    6 主题|小节
  9. 第九课:数组综合一
    7 主题|小节
  10. 第十课:字符数组
    7 主题|小节
  11. 第十一课:字符数组基础应用
    5 主题|小节
  12. 第十二课:字符数组基础应用二
    6 主题|小节
  13. 第十三课:字符数组进阶
    6 主题|小节
  14. 第十四课:字符串进阶二
    6 主题|小节
  15. 第十五课:字符串(STL)
    9 主题|小节
  16. 第十六课:字符串基础
    6 主题|小节
  17. 第十七课:字符串函数
    6 主题|小节
  18. 第十八课:字符串函数二
    4 主题|小节
  19. 第十九课:sort函数
    7 主题|小节
  20. 第二十课:字符串进阶
    7 主题|小节
  21. 第二十一课:字符串进阶二
    6 主题|小节
  22. 第二十二课:进制转换--十进制转其他进制
    5 主题|小节
  23. 第二十三课:进制转换--其他进制转十进制
    5 主题|小节
  24. 第二十四课:二进制,八进制,十六进制转换
    5 主题|小节
  25. 第二十五课:数据编码基础
    6 主题|小节
  26. 第二十六课:位运算基础
    6 主题|小节
课 13, 主题|小节 3
进行中

13.3 单词统计分析

2025年9月22日
课 进展
0% 完成

“在文本处理中,统计单词个数是一个基础而重要的功能,”我说道,”我们需要正确处理多个空格的情况。”

13.3.1 单词个数统计

题目描述: 输入一行字符串(字符串长度≤100),包含若干个单词,约定相邻的两个单词用空格隔开(一个或多个空格),编程统计单词的个数。

输入格式: 一行空格隔开的若干个单词。

输出格式: 单词个数。

样例输入

Hello   World

样例输出

2

代码实现

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main(){
    char a[110];       // 定义字符数组,存储输入字符串
    cin.getline(a, 100); // 读取整行输入,包含空格
    int cnt = 0;       // 单词计数器
    
    // 遍历整个字符串
    for(int i = 0; i < strlen(a); i++){
        // 如果当前字符是字母
        if(isalpha(a[i])){
            // 如果是字符串最后一个字符,或者下一个字符不是字母
            if(i == strlen(a) - 1 || !isalpha(a[i + 1])){
                cnt++;  // 单词计数加1
            }
        }
    }
    
    cout << cnt;       // 输出单词个数
    return 0;
}

算法解析

  1. 遍历字符串中的每个字符
  2. 当遇到字母字符时,检查是否为单词的结尾
  3. 单词结尾的判断条件:当前字符是字母,且(到达字符串末尾 或 下一个字符不是字母)
  4. 每找到一个单词结尾,计数器加1